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「隔壁小明上周去台北買了幾盒某某牌好吃的鳳梨酥」
沒錯,簡單明瞭,卻只是一句話,不是文章。
很多英文閱讀測驗很喜歡考
1. Main idea?
2. 這一句是什麼意思?
3. 作者觀點是贊成還是反對某某觀點?
4. 你覺得上一段或著下一段的內容是什麼?
5. 這段內容算是文章的總結還是文章開頭?
不管是演講還是寫文章,最主要的是想給什麼人聽還是閱讀,想告訴別人的事是什麼。
以鳳梨來說,你告訴一個小孩哪個時候有,還不如讓他們看圖片、有能力的話讓他們去吃吃看。
對於觀光客來說,來到台灣的要吃新鮮的鳳梨也是要在生產期,不然也只能帶鳳梨酥回家。
有些吃貨,知道台灣鳳梨主要還分為一般鳳梨跟土鳳梨,雖然兩者喜歡的人都不少。
文章也是這樣的,作者不論內容長短,他們不可能用文章或著一本書就把他們想的全部用文字表達出來。
聰明的讀者應該要會解讀文章裡每一個句子的連貫性,或者我應該說是「相對的因果關係」。
回到開頭的那句,大致上可拆解為
誰:為何提到隔壁的小明?
時:上周,但為何是上周?
地:台北,只去台北?
物:鳳梨酥,但是為何是那個牌子?
也就是說,一邊閱讀一邊思考作者想說什麼,有沒有遺漏哪些?自己又想從這些內容得到什麼?
而所謂的連貫性,有分為全書、全文以及整個段落的觀點是否一致的問題。
在談論鳳梨酥的時候,大家應該不會上一句吃了鳳梨酥,下一句就談美國總統很瘋狂吧。
所以開頭那句話如果要改為一個段落的話,可以改為
「隔壁小時候長尿褲子的小明,因為上周學校放春假了,所以爸媽帶他來到台灣玩。
在台北逛街的時候,試吃了某牌的鳳梨酥覺得好吃,就買了幾盒帶回家吃」
不過要注意的是,不要誤解原作者的本意。一篇文章,有時候作者會用諷刺的觀點來評論,
比如說太陽真是熱得太舒服了,洗澡洗多少次身體還是有味道。
5W1H,跟我這隨筆文章一樣,只是提供大家閱讀思考的模式,不足掛齒。 |
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